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El encuentro...

  • Mercedes del Pozo
  • 10 mar 2017
  • 2 Min. de lectura

Comienza el día conociendo a los compañeros

-Desde Alemania, la escuela KitaAlegria José y Manuel.

-Desde Holanda, College Da Vincie, Sonja y Janine

-Desde Rumania C

-Desde España:

- IES Principe Felipe: Violeta, Mercedes y Pepe.

- Escuela Zofio: Alicia y Laura

-Escuela Reggio: Carola y Eva.






Ya en las presentaciones, el ambiente era amable, las conversaciones fluidas, interesantes y con gran interés por conocer a las personas con las que vamos a compartir esta interesante experiencia. Después de un pequeño recorrido por nuestro instituto, y un pequeño desayuno. Comienza el trabajo.

El primer tema a tratar se centra en el desarrollo del proyecto, dudas sobre su puesta en marcha y su gestión, fueron los primeros temas de trabajo, que Violeta como coordinadora resolvió fácilmente. A cada uno de nuestros socios se les entrego una carpeta con el contrato del proyecto e información general sobre el mismo.

El segundo tema nos lleva al primer contenido del proyecto: “El perfil del educador”. Para ello nos separamos en pequeños grupos con el objetivo de cada grupo plante una serie de preguntas sobre cuestiones relacionadas con el Perfil del Educador:

  1. La comunicación

  2. El niño/a como protagonista

  3. La formación del educador.

Las respuestas a las preguntas que se plantearon será el trabajo que se realizará en cada centro. Cada centro responderá en un artículo libre y este documento se subirá a nuestra página web.

1. Para que nuestra comunicación sea igualitaria, empática y respetuosa.

¿comunicamos con todos los sentidos?

2. ¿Estamos atentos a lo que nos quieren comunicar, creando espacios y momentos para la comunicación?

3. El niño necesita ser estimulado por el maestro y los padres?

4. ¿Tiene sentido anticipar los aprendizajes?

5. Trabajamos para ellos o para nosotros mismos?

6. En la formación de un educador ¿Qué es lo esencial, lo más importante?

Esta forma de trabajo tuvo como resultado un gran nivel de implicación de todos los participantes. Los debates, comentarios e ideas aportadas por los participantes fueron muy enriquecedores, acabar esta tarea fue costosa debido a la implicación de los participantes.

Acabamos la mañana con una comida grupo en nuestro Instituto, el ambiente era fabuloso, todos teníamos la sensación de que el proyecto enriquecería nuestra experiencia y forma de trabajo.

 
 
 

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El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

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